武陵源公眾信息網3月6日訊( 通訊員 屈澤清)“對績效工資的發放我們采取設崗定職、多勞多得、優勞優得的原則，實行按月發放，來調動教師工作積極性。”3月5日，武陵源區教育局開學工作檢查組來到天子山中心學校檢查開學工作時，對該校實行競聘上崗、多勞多得這一做法非常感興趣，并給予高度肯定。

　　該校為了調動教師工作的積極性，打破原來吃大鍋飯、平均分配績效工資的格局，在春季開學前重新修訂了績效工資發放方案。根據學校實際情況，將學校工作設立成各種崗位，鼓勵教師競聘上崗，通過行多勞多得、優勞優得的方式，適當拉開教師的績效工資距離，來調動教師的工作積極性。

　　“只要你做了事，做好了事，在績效工資上學校是不會虧待你的。”學校負責人介紹說。此方案一出臺，在教師中震動不小，在討論之后，大家也都欣然接受，學校公布崗位和崗位職責后，不少教師嘗試競聘自己從未擔任過的職務和崗位。“從前，都是學校給我們安排工作，也習慣了，現在有這個機會，我想嘗試一下品德課的教學”一位長期從事音樂教學的老師積極競聘品德課教學崗位，在教師中傳為佳話。一位老師算了一筆賬，她此次競聘班主任和一個班的語文課，并兼任語文教研組組長，一個月下來比原來要多得500多元。“壓力更大，“但我有信心做好”這位教師坦言。

　　據了解，武陵源區各學校在新學期開學，都對績效工資的發放辦法進行了修訂，目的只有一個：調動教師的工作積極性，推進教育工作穩步快速發展。

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