武陵源新聞網3月22日訊（通訊員 屈澤清）3月21日，從武陵源區天子山中心學校獲悉，該校的課題《農村小學生厭學分析及對策研究》已被省教育學會批準立項為.十二五.教育科研規劃，并迅速進入實施階段。據了解，武陵源區農村學校課題列入省.十二五.教育科研規劃尚屬首次。
　　天子山中心學校地處武陵源偏遠山區，又處在武陵源區的核心景區，小學生厭情緒非常嚴重。為從根本上扭轉小學生厭學據面，提高教育教學質量，該校將《農村小學生厭學分析及對策研究》作為課題向省教育學會申報，得到了專家的高度肯定，一致同意將其納入省.十二五.教育科研規劃。該課題研究周期為三年，分三個階段進行，其中最重要的是第二階段的任務，主要是針對教師教育觀念陳舊和教育方法不當及社會現象導致學生厭學這一直接原因，進行課堂改革試驗，調動學生的主體意識，發揮每個學生的個性特長，對癥下藥，研究相關對策，為全區農村小學生厭學分析及對策研究提供樣本。

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